更加重视、更舍得投入。随着社会经济发展进一步深入，我国家庭人均文教消费支出保持稳定增长，文教消费支出占比仅次于衣食住行等方面的支出。年轻的80、90后一代父母更将教育的年龄提前，且更加重视婴幼儿的培养和教育，更舍得投入，由此催生学前教育行业蓬勃发展。

      “二胎”“三胎”政策利好。2016年我国全面开放二胎政策，中国出生人口有所突破，学前教育市场进一步扩大，2017年中国学前教育市场规模就达到2300亿元。2021年5月31日，中共中央政治局召开会议，开放“三胎政策”，这预示着学前教育市场规模将进一步扩大，对幼儿教师、保育员的需求将出现井喷现象。根据卫计委统计，2020年我国学前教育行业人才缺口已达190万，其中，100万幼儿教师，90万保育员。面对如此巨大的人才缺口，培养幼儿教育专业人才迫不及待。

      政府持续加大支持力度。自2010年起，国家颁布实施了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，并相继出台了加速发展学前教育的文件，如中共中央、国务院印发的《关于当前发展学前教育的若干意见》《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》等文件，都明确提出要进一步优化财政投入结构，逐步提高学前教育财政投入和支出水平，中央财政继续安排支持学前教育发展的专项资金，重点向中西部地区和贫困地区倾斜。

      幼儿保育/学前教育专业建设，以0-6岁婴幼儿为服务对象，以为婴幼儿提供高质量的“保育、保健、教育（两保一教）”服务为目标，为社会婴幼儿教育、照护等学校、早教机构及服务市场培养文化素养好、专业技能强、综合素质高的既能“保”又能“教”的专业性技术人才。