✦ 怕生

不愿意与老师和陌生的小朋友交往，躲避交往，缩在角落或无人之处。

✦ 强烈反抗

表现为哭闹、打人、咬人、摔东西、抢玩具等。

✦ 拒绝吃东西、喝水

有的家长平时在家里使用不恰当的强化手段，让孩子不能随便吃陌生人的东西，这些孩子来园后，容易表现为拒吃、拒喝。

✦ 跑出教室一个人玩

由于新接触一个环境，周围都是陌生人，也没有小玩伴，自己也没感觉到在幼儿园跟家里有什么区别，就自己跑去一个地方玩耍去了。

✦ 说谎

如回家告诉父母“老师(小朋友)打我”、“没有玩具”、“不给饭吃”等。

✦ 阶段性体质敏感

由于新环境使孩子情绪波动较大，加上哭闹、紧张，体能消耗也较大，出现代谢紊乱，进而在一定阶段内引起体质敏感、易生病、尿裤子、尿床。

由于老师掌握孩子的规律需要一定的时间，对于自理能力弱的孩子而言，来到一个新环境，有可能会出现这样的情况，只要家长多带上几套换洗衣裤就行。

✦ 不愿上幼儿园

抵制情绪较大，晚上易哭闹。当孩子上幼儿园之后，从过去可以随时回到亲人怀抱的习惯，突然变成一整天都看不到家人的新状态，这样巨大的变化，会造成极大的心理压力，就会产生焦虑。所以分离焦虑是非常正常和普遍的。

这个焦虑也不仅仅出现在孩子身上，孩子和家长都可能引起不安，大部分孩子会慢慢调节适应。焦虑情绪会传染，如果家长在孩子面前太担心，孩子可能更难安心，这也是建议家长自己先放松再去处理的原因哦！

✦ 心理准备

• 给孩子多提供独立与他人交往的时间与机会。

• 要和孩子经常谈论幼儿园。

✦ 生活准备

• 会自己用勺进餐。

• 让孩子认识自己的服装鞋袜及其它用品。

• 教孩子敢于向成人提出自己合理的要求：如想喝水、大小便等，而不要以哭代替。

  
  

• 请给孩子备两套替换的衣裤(最好做好标志或写上名字)放入书包带到幼儿园，以便孩子弄脏衣物后老师能及时更换。

✦ 交往准备

• 教孩子学会说“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语。

  
  

• 平时不要唯孩子独尊，避免孩子只习惯于接受别人的关照。

  
  

• 培养孩子的文明行为，不抓人、打人，伤害同伴；教育孩子遇事不任性、乱发脾气；会用语言与人交往。

✦ 孩子要喝水、大小便问题

• 刚入园时，老师会不时地提醒。
  
  

• 过了一段时间，常规稳定之后有固定的时间去喝水、如厕，但小朋友如有要求仍可以随意去。

  
  
• 对于年龄较小的孩子，喝水、如厕时老师都会帮忙，直至孩子能独立完成为止。

  
  

✦ 午睡问题

• 老师不会强迫刚入园的孩子午睡，而是采用循序渐进的方式诱导孩子午睡，如先随声附和孩子“等妈妈”的要求，请其安静地到床边坐下，等孩子有了睡意，再劝他睡到床上等。

  
  

✦ 吃饭问题

• 吃饭时，老师会对新入园的孩子予以特别照顾，教他们使用勺子进餐，对个别能力弱的，老师还会喂饭。

  
  

• 为了激起孩子的食欲，幼儿园的饭菜均是色、香、味俱全。

  
  

• 盛饭时，以少量多次为原则。

  
  

  
  

✦ 在幼儿园与小朋友发生争执

• 小朋友之间发生争执(包括吵架甚至打架)是很正常的。

  
  

• 老师会按照站位要求，用自己的专业经验，尽量保证每一个孩子都在自己的视野内，在发生争执时第一时间避免肢体的冲突。

  
  

• 停止肢体冲突后，老师会排解纠纷，引导小朋友正确的交往方式，家长可尽量放心。

✦ 愉快地和孩子说再见

• 父母送孩子入园，将孩子交给老师后，应尽快离开。

• 千万不要听到孩子哭声又回头去望望孩子，甚至将孩子带回家。否则，孩子有此“经验”，第二天入园只会哭得更加厉害。

✦ 不要否定孩子的焦虑情绪

• 避免批评或否定孩子的分离困难。例如，避免说“你真没用”或”不要你这样的孩子了”等气话。

✦ 坚持送孩子入园

• 父母不要因为孩子哭闹就不让他上幼儿园。第二天到第四天一般是孩子哭闹最厉害的时间，家长一旦把孩子交给老师，就要及时离开。

• 孩子入园后，咱还是别爬窗户偷偷看了实在不放心，就不停默念“老师带娃是专业的”多念几遍，心里就淡定了。

✦ 接送安全

• 来园：

家长须在园门口等待幼儿晨检完毕且确认无异常后方可离开。

• 离园：

请家长务必配合尽量不要提早接送孩子，以免影响正常的教学秩序。

请家长自觉遵守交通规则，规范停车。宝贝离园时，家长需在幼儿园大门外指定区域等候，由各班教师按照规定的离园时间分批带出宝贝，交至家长手中。家长在园外等候的同时，应避免扎堆，不随意摘下口罩，与他人保持一米的距离。

✦ 防病安全

• 幼儿入园请先洗手（洗手一定要用洗手液，严格按照七步洗手法洗），经保健老师晨检后方可进入班级。

• 幼儿如有发热（不超过37.3℃）、咳嗽、咽痛、胸闷、乏力、腹泻等症状，请向班主任请假并及时到医院就诊，康复后携带医院证明方可入园。

  
  

  
  
• 儿童如有出现疑似传染病症状须及时到就近的正规医院就诊，并将就诊结果及时告知幼儿园，并提供病历卡。患儿必须在家隔离休息，至隔离期满后，凭医院证明方能恢复来园上课。（千万不要隐瞒传染病病史，因隐瞒病情造成重大事件的，要承担法律责任。）

  
  

• 家中只要有一个成员患传染病，有义务及时如实告知班主任，家中其余成员属于密切接触者，故幼儿也要在家隔离不能来园。

  
  

• 特殊体质幼儿，有过敏史、疾病史（如高热惊厥、癫痫等）请务必如实告知园方，并配合园方做好相关预防措施。

✦ 药品安全

• 如幼儿来园前发现身体不适 ，应在晨检时与保健老师详细介绍情况，做好登记。

• 幼儿如需服药则说明幼儿的病情，服药情况和服药要求并持有本次有效的病历记录或医生处方单。药品上一定要写清孩子所在的班级、姓名、药名、服用方法和剂量，以免误服，每天在服药本上登记签名。家长每天接孩子时拿回剩余药品，无特殊交代者，第二天停喂药。无病历记录者保健老师可拒收。

✦ 食品安全

• 为保证孩子饮食健康，请不要自带食物和生日蛋糕来园，以免因食物不洁引起食物中毒。

✦ 衣着安全

• 幼儿来园时应穿便于运动与走路的鞋子。（如洞洞鞋不能穿）

• 幼儿的脖子上、手上不要佩带任何装饰品，以免丢失或吞入气管，造成伤害。